Представители ЮТУ встретились со студентами Ростовского филиала РТА

24 марта 2021 года в Ростовском филиале Российской таможенной академии состоялась встреча представителей таможенных органов Южного таможенного управления со студентами выпускных курсов в рамках Единого дня содействия трудоустройству выпускников. Мероприятие организовано в очном формате с соблюдением всех необходимых мер профилактики распространения коронавирусной инфекции.

В ходе встречи представители восьми таможен и аппарата ЮТУ рассказали об основных направлениях деятельности и специфике работы, а также ознакомили студентов с условиями прохождения конкурса на замещение вакантных должностей государственной гражданской службы и приема на должности сотрудников. После официальной части студенты смогли задать вопросы, касающиеся дальнейшего трудоустройства.

Сегодня в таможенных органах ЮТУ работает 1144 должностных лица из числа выпускников Российской таможенной академии и ее филиалов. Из них более 50% повышены в должности, 75% имеют награды за добросовестный труд, более 15% занимают должности руководителей различного уровня.

В обеспечении устойчивой положительной динамики в деятельности таможенных органов ЮТУ по всем основным показателям важная роль отводится молодым специалистам, поскольку они зачастую более восприимчивы к достижениям научно-технического прогресса и активно включены еще во время учебы в академии в освоение перспективных таможенных технологий. Таможенные органы страны приступили к реализации Стратегии развития таможенной службы до 2030 года, одна из основных целей которой – создание качественно новой, насыщенной «искусственным интеллектом», динамично перенастраиваемой, информационно связанной с внутренними и внешними партнерами «умной» таможенной службы. Так что выпускники академии, которые решат связать свою судьбу с таможней, сразу включатся в участие в масштабной реформе таможенной системы, направленной на достижение качественно нового уровня таможенного администрирования и цифровую трансформацию технологий таможенного контроля.